Les repères sont des outils qui ne font pas explicitement l'objet d'un cours mais qui facilitent l'élaboration des analyses dans le cadre des cours. Chacun de ces "repères" consiste en effet en une distinction stimulante, et structurante, pour la réflexion.
Absolu/relatif Abstrait/concret
En acte/en puissance
Analyse/synthèse
Cause/fin
Contingent/nécessaire/possible
Croire/savoir
Essentiel/accidentel
Expliquer/comprendre
En fait/en droit
Formel/matériel
Genre/espèce/individu
Idéal/réel
Identité/égalité/différence
Intuitif/discursif
Légal/légitime
Médiat/immédiat Objectif/subjectif
Obligation/contrainte
Origine/fondement
Persuader/convaincre
Ressemblance/analogie
Principe/conséquence
En théorie/en pratique
Transcendant/immanent
Universel/général/particulier/singulier
